Google "semaforo 3º ESO", and click on "Imágenes".
Have a look at the pictures. These are traffic lights built by students like you.
17 de febrero de 2015
20 de enero de 2015
ELECTROMAGNETISM
ELECTROMAGNETIC INDUCTION
These are videos for
helping you to understand the information on pages 137 and 138.
Oersted’s
experiment: “All electric currents create magnetic fields”
When the electric current closes, it’s transformed
into a magnet and it creates a magnetic field.
Faraday's experiment: “A
changing magnetic field can produce an electric current”
If we move a magnet in front of an electric cable (or inside a coil of
wire), it generates electricity in the circuit.
Electromagnetic
generators: “Transform mechanical energy (energy from movement)
into electricity”
Dynamo:
Consist of a magnet, inside which there is a coil
ending in two separate semicircular conductors. Dynamos can generate a direct
current.
Alternators:
Consist of a magnet, inside which there is a coil
ending in two rings. Alternators generate alternating currents.
Electric motors: “Transform electric energy into movement” “Motors are
very similar to dynamos, although they work in the opposite way”
It
works on the principles of attraction and repulsion, established by a magnet
and a wire through which electric current flows.
Electromagnet: You
did it
Transformers: (page 135) “Transformers increase or reduce the alternating voltage”
Transformers consist of two copper coils. If we
apply an alternating voltage to one of the coils, it induces a different voltage
in the other coil.
IT IS OVER
18 de enero de 2015
EFECTOS ELECTROMAGNÉTICOS
INDUCCIÓN
ELECTROMAGNÉTICA
Vídeos para entender el electromagnetismo. Son un complemento
de la información del libro de texto en las páginas: 150, 151 y 152.
Experimento de Oersted:
La corriente eléctrica induce un campo magnético a su alrededor
Experimento de Faraday:
Un campo magnético induce una corriente eléctrica en un cable que
se mueve en él. También si el cable está quieto y es el campo magnético el que
se mueve.
Generadores electromagnéticos:
Alternador: en el campo magnético de un electroimán se hace
girar una bobina de hilo conductor. En ella se induce una corriente eléctrica
alterna (La dinamo es prácticamente igual, pero genera corriente eléctrica
continua).
Motor eléctrico:
Tiene las mismas partes que un alternador o una dinamo: imán
y bobina de hilo conductor. Pero ahora unimos la bobina a una pila. Al
acercar el imán la bobina gira.
Otro motor sencillo: https://www.youtube.com/watch?v=xPi06hI4ZD8
Electroimán:
Al enrollar un cable conductor alrededor de una barra de
hierro y unirlo a una pila u otro generador eléctrico conseguimos un imán.
Transformador: (página 146)
Son dos bobinas de hilo conductor colocadas una cerca de la
otra alrededor de un mismo núcleo de hierro. Al unir una de ellas a una
corriente alterna, se induce en la otra una corriente eléctrica de diferente
tensión, si el número de espiras (vueltas del hilo conductor) son diferentes.
8 de enero de 2015
The Internet: expressions
Go to this link:
There you can study and learn some common expresions you need when you use The Internet.
6 de junio de 2014
Circuitos hidráulicos y neumáticos
Entra en estos enlaces para revisar tus conocimientos de neumática e hidráulica y ver y manipular, en algunos casos, los elementos.
2 de junio de 2014
EJERCICIOS PARA 3º DE LA ESO
Los ejercicios de Tecnologías de 3º de la ESO están en una carpeta compartida en Drive en la siguiente dirección: ENTRA AQUÍ
Los ejercicios de Tecnologías de 3º de la ESO están en una carpeta compartida en Drive en la siguiente dirección: ENTRA AQUÍ
1 de junio de 2014
CONTROLANDO CON UNA APLICACIÓN A UN SER VIVO
Una empresa de Estados Unidos empezó, hace unos meses, a vender un "juguete" con el que se puede dirigir el movimiento de una cucaracha, desde el móvil con una aplicación.
Realmente el efecto dura un tiempo limitado, pero funciona.
¿Te lo crees?
¿Se podría llegar a hacer con otros seres vivos?
¿Esta tecnología puede tener una utilidad positiva?
¿Es ético utilizar así a un ser vivo?
Infórmate del tema en los siguiente enlaces:
- Artículo de El Mundo
- Artículo de 20 minutos
Una empresa de Estados Unidos empezó, hace unos meses, a vender un "juguete" con el que se puede dirigir el movimiento de una cucaracha, desde el móvil con una aplicación.
Realmente el efecto dura un tiempo limitado, pero funciona.
¿Te lo crees?
¿Se podría llegar a hacer con otros seres vivos?
¿Esta tecnología puede tener una utilidad positiva?
¿Es ético utilizar así a un ser vivo?
Infórmate del tema en los siguiente enlaces:
- Artículo de El Mundo
- Artículo de 20 minutos
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